Seis experiências do Primeira Infância Melhor (PIM), política pública do Governo do Estado Rio Grande do Sul, foram aprovadas para serem apresentadas no XI Encontro Internacional de Educação Infantil Pré-escolar, que ocorrerá de 8 a 10 de julho, em Havana (Cuba).

Os trabalhos selecionados foram "A experiência do Primeira Infância Melhor no Estado do Rio Grande do Sul/Brasil", "O Primeira Infância Melhor como modelo de acolhimento na Atenção Básica em Saúde", "Relato de experiência na formação lúdica de visitadores domiciliares", "Cuidado materno infantil em ambiente de privação de liberdade", "Educa a Tu Hijo como referência e inspiração" e "Utilizando estratégia para a qualificação dos agentes comunitários de Saúde e visitadores do Primeira Infância Melhor sobre o tema gestação em uma macrorregião de saúde do RS".

Além disso, as representantes do PIM também participarão de mesas temáticas sobre as políticas sociais para o desenvolvimento infantil desde o período gestacional, intersetorialidade e interdisciplinaridade como pilares dessas políticas sociais e o papel protagonista da família na gestação e desenvolvimento infantil.

O XI Encontro Internacional de Educação Infantil Pré-escolar, que é promovido pelo Ministério da Educação de Cuba e pelo Centro de Referência Latinoamericano para a Educação Pré-escolar (Celep), tem como tema ?Da gestação ao futuro: trânsito, articulação e continuidade?. A iniciativa tem como objetivo promover espaços para reflexão e debate de experiências e possíveis projetos e investigações, entre representantes de instituições e setores sociais, que revelem a contribuição da sociedade para o desenvolvimento integral das crianças de zero a seis anos. O evento, que contará com conferências, mesas redondas, oficinas, painéis e apresentações de pôsteres, espera a participação de 300 delegados de 15 países e 85 participantes cubanos.

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O Primeira Infância Melhor foi implantado no Rio Grande do Sul em 2003. É uma ação transversal de promoção do desenvolvimento na primeira infância e fortalecimento da Atenção Básica em Saúde. Desenvolve-se através de visitas domiciliares e comunitárias realizadas semanalmente a famílias em situação de risco e vulnerabilidade social. Tem como objetivo orientar estas famílias, a partir de sua cultura e experiências, para que promovam o desenvolvimento integral de suas crianças, desde a gestação até os seis anos de idade.

O PIM foi idealizado a partir da metodologia do programa Educa a tu Hijo, implantado em Cuba em 1992, com o apoio do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef). O Programa, que tem caráter intersetorial e comunitário e conta com a participação decisiva da família, visa à promoção do desenvolvimento integral das crianças de zero a seis anos.

Em 1998, como resultado dessa experiência, foi criado o Centro de Referência Latino-Americano para a Educação Pré-Escolar (Celep). O objetivo era promover intercâmbio sistemático com especialistas latino-americanos e de outras regiões vinculados à educação e ao desenvolvimento na primeira infância.

O Celep oferece assessoramento à formulação de programas e projetos educativos institucionais e não institucionais em outros países, além de contribuir para o aprimoramento profissional dos educadores. Por meio do Celep, a experiência cubana já foi compartilhada com especialistas do Chile, Argentina, Colômbia, Equador, Brasil, República Dominicana, entre outros países que participaram de intercâmbios sobre o tema da educação infantil e do desenvolvimento na primeira infância.

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